Как изучать цвета и оттенки с ребенком

Как изучать цвета с ребенком? В каком возрасте начинать обучение? Такие вопросы возникают у многих молодых родителей. В этой статье я хочу поделиться своим родительским опытом и буду рада, если он кому — то пригодится. Так же предлагаю идею, как своими руками сделать сенсорную книгу для детей из подручных метериалов. С помощью этого развивающего пособия можно не только учить цвета, но и дать ребенку представление о размерах и формах.

Начинать изучать цвета с ребенком можно с 1 года, а если получится удерживать внимание крохи, то, возможно, и раньше. Все занятия должны проводиться в игровой форме, ненавязчиво, быть непродолжительными и интересными для ребенка. Изучение цвета начинайте с основных цветов — это красный, желтый и синий, так как их нельзя получить смешением других цветов.

Вводите цвета постепенно, по одному. Не переходите к новому цвету, пока ребенок не усвоил предыдущий. Начните с желтого цвета, дети обычно запоминают его быстрее других. Постоянно обращайте на него внимание. Например, посмотри – желтый кубик, желтый карандаш, какое желтое солнышко. Вовлекайте ребенка в процесс занятия. Например, давай найдем среди игрушек желтый кубик, желтый мячик, желтую машинку и так далее.

В процессе обучения просим малыша находить такие же цвета. Например, у меня в руках желтый кубик, найди, пожалуйста, такой же. И, конечно же, ребенок не сможет сразу запомнить цвет, это происходит после нескольких занятий.

Когда кроха начнет распознавать желтый цвет и уверенно находить его, то так же постепенно вводите синий, затем красный цвет, при этом не забывайте закреплять уже полученные знания о пройденном цвете.

Малыш усвоил информацию, ориентируется в основных цветах и легко их находит? Пришло время усложнить задачу, начинаем изучать цвета второго порядка – оранжевый, зеленый, фиолетовый. Каждый из этих цветов состоит из двух чистых основных. Оранжевый – это желтый плюс красный, зеленый – желтый плюс синий, фиолетовый – красный плюс синий.

Все дети любят рисовать, больше рисуйте вместе с ребенком. А пока у крохи не получается, рисуйте вместо него. Позже купите малышу раскраску. С 1,5 — 2 лет ребенок может самостоятельно раскрашивать картинки, предоставьте ему самому выбирать понравившиеся цвета, так он формирует к ним свое отношение — появляются любимые цвета.

Когда ребенок научится отличать основные цвета и цвета второго порядка, уверенно в них ориентируется, можно добавить для изучения розовый, серый, коричневый.

Несмотря на то, что нам, взрослым, кажется, что черный и белый цвет запомнить проще всего, вводим их в занятие в последнюю очередь.

Изучайте цвета везде, где только можно. Дома — когда играете, рисуете, лепите из пластилина, делаете поделки из различных материалов. Обращайте внимание малыша на цвет одежды при переодевании, а во время прогулок на улице на цвет листьев, травы, цветов, машин и др.

Если вы рано начали изучать цвета, то в первое время достаточно, чтобы ребенок на вашу просьбу находил нужный цвет. Позже, когда малыш научится говорить, необходимо проследить, чтобы он называл цвет правильно.

У нас дочь к 1,5 годам знала все основные и дополнительные цвета. В садике из — за этого произошел курьезный случай. Воспитатель не нашла к занятию красную ленточку и в качестве пособия решила использовать розовую. Когда мы пришли забирать дочку из сада, воспитатель сказала, что наш ребенок сорвал занятие. На вопрос: «Какого цвета ленточка?» дочь твердо ответила, что розового и дальнейшее проведение занятия утратило смысл.

Когда ребенок сможет уверенно находить нужный цвет и называть его правильно, начинайте изучать оттенки цветов. Изучают оттенки по принципу убывания – от самого насыщенного до светлого. Например, сначала запоминаем темно-розовый, а потом светло-розовый цвет. Сейчас продается много различных развивающих игр, но что — то можно сделать и своими руками.

Как самим сделать пособие для занятий в виде сенсорной книжки

Скрепите несколько листков картона в виде книжки. Вырежьте из разной по текстуре ткани (шерсть, хлопок, лен, шелк и др.) геометрические фигуры. Пусть они будут разного размера и цвета. Наклейте их на страницы книжки. Так вы убьете сразу двух четырех зайцев. Сенсорная книга будет:

Помогать изучать цвета.
Способствовать развитию мелкой моторики рук – малыш трогает разные по структуре ткани, получает информацию об окружающем мире. При этом родитель обращает внимание ребенка, что разные ткани отличаются на ощупь.
Наглядно помогать изучать размеры (например, красный треугольник больше/меньше синего).
Даст представление о формах. Постоянно проговаривая название геометрических фигур при изучении цвета (например, красный круг, синий квадрат, желтый прямоугольник), поможете ребенку получить информацию и о геометрических формах.

Такая сенсорная книга долго будет полезна. С года — для изучения цвета, развития мелкой моторики и далее для изучения размеров, геометрических фигур.

У каждого ребенка индивидуальное восприятие информации — один малыш быстро запоминает, а другому потребуется чуть больше времени. Поэтому, дорогие родители, будьте терпеливы и помните, что только регулярные занятия дадут необходимый результат. Изучать цвета с ребенком — это очень увлекательное занятие, а сколько положительных эмоций вы испытаете в итоге!